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书画高研班能学到东西吗
1、这类班这么短的时间能学到什么东西，只能是能学多少学多少了。现在高研班可谓数不胜数， 以 为目的多。因此，花不菲的费用到这类研修班学习到底对你个人有什么作用，对艺术发展有什么作用，只能各人根据你自己的情况和需要而舍取了。
2、有用。根据查询相关资料信息显示：研修院高研班毕业证书是工作能力的体现，同时可以增加就业机会。高级研修班的教学老师都是具备丰富经验的教授、专家等，所以会传授更专业的理论知识，通过相关学习可以大大提升工作能力和实践能力，而且获取的毕业证书也是得到很多单位认可的，是对学员的工作能力的肯定。
3、值得。根据查询知道网显示，中国国家画院师资优渥，教学质量好，学习氛围好。中国国画院是以书画艺术创作和学术研究为主体的国家级艺术创作与学术研究机构。
4、中国美院研修班其实和普通的学习班是不一样的，主要提供给一些社会人士或者其他人士，让他们有一个机会去学习绘画。只要想学习什么时候都不晚，这就是活到老学到老，希望每个人都有这样的毅力。可能你小时候特别喜欢绘画，但是没有学习的机会，现在就可以抓住机会，努力成为一个优秀的绘画家。
5、学生难以得到老师的真传，但是私下或许能够认识老师，蒙受指教。其实大家更看重的是高研班是什么样的人办的，进去学习过，就可以名正言顺地成为某某老师的学生了。”在齐建秋看来，画家也是手艺人，这一门学问和演艺界的相声、曲艺有相同之处，是可以通过拜师学习成才、学到真东西的。
6、我觉得70岁的阿姨拿到了中国美院书画的双学位。值得人们省事，这也就是说人只要学习啥事都不管。活到老学到老。这样活着才有意义。我觉得70岁的阿姨拿到了中国美院书画的双学位。值得人们省事，这也就是说人只要学习啥事都不管。活到老学到老。这样活着才有意义。
詹天佑课文问题,回答得好的肯定有重赏,先20分,再加25分
年5月，京张铁路总局和工程局成立，以陈昭常为总办，詹天佑为会办兼总工程师，1906年詹天佑又升为总办兼总工程师。詹天佑清楚地知道这一任务的艰巨性，他首先必须顶住来自各方面的冷嘲热讽：有人说他是“自不量力”，“不过花几个钱罢了”，甚至说他是“胆大妄为”。
第二个问题：这三个词虽然可以调换，但是意思就变了，如把阻挠改成嘲笑，意思就成了帝国主义很瞧不起我；原意是帝国主义不想让中国得到铁路的控制权。而第一句话是他们看不起我们，没有要夺铁路的想法。
因为这句话总结全文，用意是写出詹天佑的功绩非常大。
填空。詹天佑在开凿隧道时采用了两种方法，一种是_从两端同时向中间凿进的办法___，另一种是___先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿___。 、“有一家外国报纸轻蔑地说：‘能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
分层：第一句话为第一层，讲这条铁路作为“交通要到”的重要性，为后面帝国主义者的争夺满下伏笔；“当时，清 刚提出……最后还得求助于他们。”为第二层，讲帝国主义者对铁路修筑权的争夺和对中国的要挟。
有没有爱国诗歌或故事呀!
1、《书愤五首·其一》宋代：陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！释义：年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地， 沸腾啊怨气如山啊。
2、《满江红·写怀》岳飞〔宋代〕怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
3、《我爱这土地》【作者】艾青 【朝代】现代 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
4、赴戍登程口占示家人二首 【作者】林则徐 【朝代】清 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。译文 我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。
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